影响罗福梗训练的要素
为了使一只合格的罗菲犬学好必修科目，培养良好的操作能力，应考虑以下因素：
1。训练有素的狗的需要。狗是情绪化程度较高的动物。为了生存和发展，我们必须满足一定的需要。需要是个人热情的源泉。作者认为，一只优秀的训练有素的狗不仅要有生理和安全的基本需求，还要有归属感的心理需求，甚至自我实现的需要，以满足其独特的潜能。
2。训练有素的狗的兴趣是“最好的老师”。兴趣是个体认识和从事活动的巨大力量。兴趣具有三个特征：方向性、情绪性激情和动力。培养学生的兴趣和兴趣是持久的。
3。训练犬的感觉是客观事物的个体属性直接作用于感觉器官的个体反映。不同训练犬在嗅觉、皮肤、视觉、运动、平衡、味觉、听觉、内脏感觉等方面存在差异。在刺激强度、刺激时间、感觉交互作用下，同一头的感觉也不同。
4。训练有素的狗的知觉是客观事物的各种属性和部分作用于感觉器官的综合反映。通过感知，我们可以了解事物的属性，通过感知，我们可以对事物有一个完整的形象，从而了解事物的意义。当狗感知物体的时空特征和运动特征时，就形成了对客观事物的空间感知、时间感知和运动感知。
5。训练有素的狗的注意力是心理活动对某些对象的方向和集中。狗的注意力有两个特点：方向性和集中性。注意力是有机体发生的方向性反映。狗的某些外在表现往往伴随着一定的生理变化而引起注意。最明显的是：适应性运动、无关运动的停止和呼吸运动的改变。例如：“抬头凝视”，“用耳朵听”，“屏住呼吸”，“站着别动”。
6。训练犬的情感情感是客观事物是否满足主体需要的体验。情绪是心理活动的一个重要方面。当代美国心理学家罗伯特普拉扎克（Robert plazak）对组织产生了重大影响，描述了基本的适应行为。他指出，在高等动物中，这种行为与情绪状态是一致的。
训练犬的情绪状态对训练活动有利也有弊，可以说是相应地。心情高涨时，狗狗会全力以赴，努力工作，克服重重困难，达到预定目标。
7。训练过的狗的记忆是过去经验在大脑中的反映。狗的记忆是指狗的大脑对所感知到的事物、所经历的情绪和所练习的行为的反映。
文章来源：罗浮杆的价格，罗浮杆多少钱？罗浮
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